Este seminario se desarrolla en el Marco del Modelo Educativo Institucional (MEI), que busca promover de forma permanente la innovación educativa, con el objetivo de implementar transformaciones que aporten a… Seguir leyendo Seminario Innovación Educativa Enseñanza de las ciencias, Santiago
El taller Turnitin está orientado a que las y los docentes integren el uso de Turnitin Originality en sus prácticas evaluativas. Su propósito es fortalecer la integridad académica mediante la… Seguir leyendo Taller de Turnitin
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SOLO CONVOCADOS Taller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes, donde se borda… Seguir leyendo Diseñar para Aprender: Planificación, interacción y contexto con sentido formativo (Ingeniería-FEN)
Descripción El taller formativo La práctica de enseñar y propiciar el aprendizaje activo es una actividad que busca el fortalecimiento de las capacidades docentes para promover una enseñanza transformadora, centrada… Seguir leyendo La práctica de enseñar y propiciar elaprendizaje activo
EVENTO SÓLO CONVOCADOS El taller tiene como propósito acompañar a profesores/as de la Facultad de Derecho, Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Facultad de Arquitectura, Arte, Diseño y… Seguir leyendo ¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes
El taller tiene como propósito promover la reflexión, y propiciar herramientas y actividades acerca de la propia práctica docente en contextos universitarios y facilitar la comprensión de los procesos de… Seguir leyendo Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias
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Taller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes, donde se borda la dimensión… Seguir leyendo Potencia el Aprendizaje a través de la evaluación formativa y la retroalimentación
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