Diseñar para Aprender: Planificación, interacción y contexto con sentido formativo (Ingeniería-FEN)
Evento cerrado Taller enmarcado en el Plan de Acompañamiento Docente, 202520
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Cerrado solo convocados Taller enmarcado en el Plan de Acompañamiento Docente, 202520
Solo inscritos Taller teórico práctico que tiene el propósito de profundizar en la práctica inclusiva en la sala de clases, generando un espacio de reflexión y aprendizaje en torno a… Seguir leyendo Estrategias que promueven la inclusión y respeto por la diversidad en el ejercicio docente
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Solo convocados El propósito de este taller es fortalecer el rol docente en la integración de la dimensión internacional en la formación de postgrado, mediante estrategias curriculares y pedagógicas aplicables… Seguir leyendo Internacionalización en la formación de postgrado: enriqueciendo el aprendizaje en un mundo globalizado
El taller está dirigido a las y los docentes que imparten docencia en línea, con el objetivo de fortalecer sus habilidades pedagógicas para conducir sesiones virtuales dinámicas y efectivas.Mediante la… Seguir leyendo Sincronía Docente: clima, interacción y efectividad
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Este taller te acompañará en tus primeros pasos en Canvas, brindándote las herramientas esenciales para crear un entorno de aprendizaje virtual acogedor y cercano. Aprenderás cómo, desde la configuración básica… Seguir leyendo Canvas, gestión de contenidos y comunicación efectiva
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Cerrado solo convocados El taller invita a las y los académicos de postgrado a profundizar en el principio de Formación en Contexto, un elemento clave del Modelo Educativo UNAB. Se… Seguir leyendo Formación en Contexto: enriqueciendo el aprendizaje en postgrados UNAB