SOLO CONVOCADOS Actividad dirigida a estudiantes que desempeñan labores de ayudantía en UNAB. En esta sesión las y los estudiantes planifican una clase con apoyo de Inteligencia Artificial Generativa -IAG, considerando elementos de una secuencia didáctica y el principio de alineamiento constructivo

Convocatoria sólo inscritos Este taller esta enfocado en adquirir herramientas fundamentales para configurar cursos en Canvas y establecer una comunicación clara y efectiva desde el inicio del semestre. Formulario de inscripción

¿Tienes dudas o necesitas orientación rápida?La Sala de Libre Consulta es un espacio abierto destinado a acompañarte en tu experiencia académica y docente. Aquí puedes ingresar sin agendamiento previo para resolver preguntas sobre plataformas, recursos educativos, uso de herramientas digitales o procesos formativos.

SOLO CONVOCADOS Fortalecer las competencias pedagógicas del cuerpo docente con rol de dinamizador en entornos asincrónicos, desde un enfoque centrado en las y los estudiantes.

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El taller Turnitin está orientado a que las y los docentes integren el uso de Turnitin Originality en sus prácticas evaluativas. Su propósito es fortalecer la integridad académica mediante la revisión rigurosa de trabajos estudiantiles. La herramienta permite detectar posibles plagios, promoviendo una escritura original y ética. Así, se respalda la propiedad intelectual y la… Seguir leyendo Taller de Turnitin

SOLO CONVOCADOS El taller: Retroalimentación Efectiva en Modalidad Online busca brindar una instancia de formación significativa para el cuerpo académico, buscando enriquecer sus prácticas pedagógicas en el área de la educación en modalidad online mediante la reflexión y la inclusión de herramientas destinadas a enriquecer y mejorar la retroalimentación, como una forma de optimizar los… Seguir leyendo Retroalimentación Efectiva

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SOLO CONVOCADOS Fortalecer las competencias pedagógicas del cuerpo docente con rol de dinamizador en entornos asincrónicos, desde un enfoque centrado en las y los estudiantes.

Taller teórico práctico que tiene el propósito de identificar, autenticar y registrar el rendimiento de las pruebas de las y los estudiantes, despejando cualquier duda respecto de eventuales casos de suplantación de identidad o plagio.