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SUMMARY:Estrategias para Crear Ambientes de Aula Seguros\, Inclusivos y Participativos
DESCRIPTION:SOLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nTaller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua\, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes\, donde se borda la dimensión pedagógica asociada al establecimiento de un ambiente y clima adecuado para el aprendizaje.
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SUMMARY:Potencia el Aprendizaje a través de la evaluación formativa y la retroalimentación
DESCRIPTION:Taller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua\, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes\, donde se borda la dimensión pedagógica asociada a la retroalimentación y evaluación periódica de los procesos de aprendizaje.
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SUMMARY:¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades\, Ciencias Sociales y Artes
DESCRIPTION:EVENTO SÓLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nEl taller tiene como propósito acompañar a profesores/as de la Facultad de Derecho\, Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Facultad de Arquitectura\, Arte\, Diseño y Comunicación en la mejora de su práctica docente\, entregando estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y los aprendizajes.Se explorarán elementos esenciales del rol docente como potenciador/a de aprendizajes\, permitiendo caracterizar la docencia en educación superior\, incluyendo herramientas para favorecer la comprensión\, generar participación activa\, promover la transferencia del conocimiento\, el vínculo profesor/a estudiante\, expectativas\, entre otros.
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SUMMARY:Diseñar para Aprender: Planificación\, interacción y contexto con sentido formativo (Ingeniería-FEN)
DESCRIPTION:EVENTO CERRADO \n\n\n\n\n\nTaller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua\, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes\, donde se borda la dimensión pedagógica “Diseño e Implementación de Estrategias Didácticas” focalizado en carreras de las áreas de Ingeniería y Economía y Negocios.
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SUMMARY:Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias
DESCRIPTION:El taller tiene como propósito promover la reflexión\, y propiciar herramientas y actividades acerca de la propia práctica docente en contextos universitarios y facilitar la comprensión de los procesos de aprendizaje y enseñanza en clases de Ciencias.Para alcanzar este propósito reflexionaremos críticamente sobre los componentes didácticos y pedagógicos que caracterizan una clase de ciencias en educación superior\, considerando los desafíos y oportunidades en contextos con alta matrícula estudiantil.Se presentará un diseño basado en el conocimiento pedagógico del contenido y actividades de aplicación orientadas al aprendizaje activo y colaborativo durante la clase de ciencias y para las horas personales que cada asignatura de ciencias contempla\, favoreciendo la participación estudiantil y ambiente de aula.
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