Solo inscritos Taller teórico práctico que tiene el propósito de profundizar en la práctica inclusiva en la sala de clases, generando un espacio de reflexión y aprendizaje en torno a la diversidad estudiantil. A través de este encuentro, se busca entregar a los participantes estrategias pedagógicas que promuevan ambientes educativos inclusivos y respetuosos.
Solo inscritos Taller teórico práctico que tiene el propósito de profundizar en la práctica inclusiva en la sala de clases, generando un espacio de reflexión y aprendizaje en torno a la diversidad estudiantil. A través de este encuentro, se busca entregar a los participantes estrategias pedagógicas que promuevan ambientes educativos inclusivos y respetuosos.
Solo convocados El propósito de este taller es fortalecer el rol docente en la integración de la dimensión internacional en la formación de postgrado, mediante estrategias curriculares y pedagógicas aplicables en la práctica. Se abordarán lineamientos del Modelo Educativo UNAB y enfoques contemporáneos de internacionalización, incentivando una reflexión crítica sobre cómo estas prácticas potencian las… Seguir leyendo Internacionalización en la formación de postgrado: enriqueciendo el aprendizaje en un mundo globalizado
El taller está dirigido a las y los docentes que imparten docencia en línea, con el objetivo de fortalecer sus habilidades pedagógicas para conducir sesiones virtuales dinámicas y efectivas.Mediante la reflexión y el trabajo colaborativo, se explorarán estrategias que favorezcan la participación activa y el aprendizaje significativo.
El taller Turnitin está orientado a que las y los docentes integren el uso de Turnitin Originality en sus prácticas evaluativas. Su propósito es fortalecer la integridad académica mediante la revisión rigurosa de trabajos estudiantiles. La herramienta permite detectar posibles plagios, promoviendo una escritura original y ética. Así, se respalda la propiedad intelectual y la… Seguir leyendo Taller de Turnitin
Solo convocados El propósito de este taller es fortalecer el rol docente en la integración de la dimensión internacional en la formación de postgrado, mediante estrategias curriculares y pedagógicas aplicables en la práctica. Se abordarán lineamientos del Modelo Educativo UNAB y enfoques contemporáneos de internacionalización, incentivando una reflexión crítica sobre cómo estas prácticas potencian las… Seguir leyendo Internacionalización en la formación de postgrado: enriqueciendo el aprendizaje en un mundo globalizado
Este taller te acompañará en tus primeros pasos en Canvas, brindándote las herramientas esenciales para crear un entorno de aprendizaje virtual acogedor y cercano. Aprenderás cómo, desde la configuración básica del curso, puedes proyectar tu presencia como instructor(a) de manera auténtica y establecer una comunicación cálida y efectiva. Nuestro objetivo es que tus estudiantes se… Seguir leyendo Canvas, gestión de contenidos y comunicación efectiva
El taller Turnitin está orientado a que las y los docentes integren el uso de Turnitin Originality en sus prácticas evaluativas. Su propósito es fortalecer la integridad académica mediante la revisión rigurosa de trabajos estudiantiles. La herramienta permite detectar posibles plagios, promoviendo una escritura original y ética. Así, se respalda la propiedad intelectual y la… Seguir leyendo Taller de Turnitin
Descubre cómo la inteligencia artificial generativa amplía las posibilidades de la docencia universitaria.Este webinar profundiza en ideas y estrategias para integrar tecnologías emergentes, narrativas digitales y diseño pedagógico innovador.Luis Lastra presentará enfoques prácticos para activar experiencias de aprendizaje adaptativas y creativas.Una invitación a repensar el rol docente en entornos aumentados por IA.Participa y conecta con… Seguir leyendo Webinar: Ideario para la docencia aumentada. La probabilística de la IA al servicio de la praxis docente
Cerrado solo convocados El taller invita a las y los académicos de postgrado a profundizar en el principio de Formación en Contexto, un elemento clave del Modelo Educativo UNAB. Se presentarán criterios y orientaciones para valorar la experiencia profesional del estudiantado adulto como recurso clave en la formación avanzada, vincular los contenidos con situaciones reales… Seguir leyendo Formación en Contexto: enriqueciendo el aprendizaje en postgrados UNAB
La Dirección General de Desarrollo del Cuerpo Académico de la Vicerrectoría Académica de la Universidad Andrés Bello invita a las y los docentes al Segundo Encuentro sobre Inteligencia Artificial Generativa (IAG) e Innovación Docente, instancia orientada a compartir experiencias, metodologías y herramientas que fortalezcan la innovación universitaria mediante el uso de IAG en sus prácticas… Seguir leyendo 2° Encuentro sobre Inteligencia Artificial Generativa (IAG) e Innovación Docente
Cerrado solo convocados El taller invita a las y los académicos de postgrado a profundizar en el principio de Formación en Contexto, un elemento clave del Modelo Educativo UNAB. Se presentarán criterios y orientaciones para valorar la experiencia profesional del estudiantado adulto como recurso clave en la formación avanzada, vincular los contenidos con situaciones reales… Seguir leyendo Formación en Contexto: enriqueciendo el aprendizaje en postgrados UNAB
