Taller sólo convocados Taller dirigido a docentes participantes del Plan de Acompañamiento 2025, cuyo objetivo es fortalecer sus competencias para crear un clima de aula seguro, motivador e inclusivo. Para ello, se abordarán estrategias prácticas que fomenten la participación activa, el respeto mutuo y el manejo positivo de situaciones conflictivas en el aula universitaria
CERRADO SÓLO CONVOCADOS Curso que busca promover una cultura de retroalimentación efectiva, y reflexionar el cómo contribuye en el proceso de enseñanza y aprendizaje y salud mental, considerando sus etapas y situaciones particulares para que los y las docentes puedan implementarla de manera eficiente y oportuna.
CERRADO SÓLO CONVOCADOS Este curso permitirá comprender el Diseño, Principios de implementación y análisis del Examen Clínico, Objetivo y Estructurado (ECOE) en las carreras de la salud.
Espacio de diálogo interdisciplinario para tratar la integración de la rúbrica de evaluación en la formación con metodologías activas
Taller sólo convocados Taller dirigido a docentes participantes del Plan de Acompañamiento 2025, cuyo objetivo es fortalecer sus competencias para crear un clima de aula seguro, motivador e inclusivo. Para ello, se abordarán estrategias prácticas que fomenten la participación activa, el respeto mutuo y el manejo positivo de situaciones conflictivas en el aula universitaria.
Tiene el propósito de dar a conocer la estructura y redacción que deben presentar los trabajos de titulación (tesis, memoria, tesina etc.,) de los programas de estudios pregrado y postgrado, conforme con la normativa vigente expuesta por la Vicerrectoría Académica, además de, explicar el proceso de publicación en el repositorio institucional académico .
Este taller tiene como propósito fortalecer el uso pedagógico de Turnitin como herramienta formativa para la retroalimentación académica y la promoción de la integridad en los trabajos estudiantiles. Durante la sesión, se abordarán las principales funcionalidades de la plataforma, el análisis del informe de similitud y estrategias para utilizar Turnitin no solo como detector de… Seguir leyendo Taller de Turnitin
CERRADO SÓLO CONVOCADOS Promover una cultura de innovación en la docencia del área de la salud, y permitir al docente plantear una propuesta de innovación educativa en coherencia con el modelo educativo UNAB
EVENTO CERRADO Sesión online sincrónica enfocada en comprender la importancia del alineamiento curricular entre aprendizajes esperados, recursos/metodologías y evaluaciones, como base para diseñar estrategias evaluativas eficaces.
El taller busca entregar a los docentes orientaciones prácticas para acompañar a los estudiantes de primer año en su adaptación a la vida universitaria, promoviendo su éxito académico y personal, y reflexionar sobre la importancia de generar un ambiente propicio para el aprendizaje desde el inicio de su trayectoria.
En este webinar aprenderás la correcta redacción de las citas y referencias en los trabajos académicos e investigativos, de acuerdo con la normativa establecida por el ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors), estilo usado preferentemente en el campo de la salud y ciencias afines.
El taller busca entregar a los docentes orientaciones prácticas para acompañar a los estudiantes de primer año en su adaptación a la vida universitaria, promoviendo su éxito académico y personal, y reflexionar sobre la importancia de generar un ambiente propicio para el aprendizaje desde el inicio de su trayectoria.
