La práctica de enseñar y propiciar elaprendizaje activo

Descripción El taller formativo La práctica de enseñar y propiciar el aprendizaje activo es una actividad que busca el fortalecimiento de las capacidades docentes para promover una enseñanza transformadora, centrada en el aprendizaje activo, la mediación significativa y la construcción de comunidades colaborativas.

¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes

EVENTO SÓLO CONVOCADOS El taller tiene como propósito acompañar a profesores/as de la Facultad de Derecho, Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Facultad de Arquitectura, Arte, Diseño y Comunicación en la mejora de su práctica docente, entregando estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y los aprendizajes.Se explorarán elementos esenciales del rol docente como… Seguir leyendo ¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes

Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias

El taller tiene como propósito promover la reflexión, y propiciar herramientas y actividades acerca de la propia práctica docente en contextos universitarios y facilitar la comprensión de los procesos de aprendizaje y enseñanza en clases de Ciencias.Para alcanzar este propósito reflexionaremos críticamente sobre los componentes didácticos y pedagógicos que caracterizan una clase de ciencias en… Seguir leyendo Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias

Estrategias para Crear Ambientes de Aula Seguros, Inclusivos y Participativos

SOLO CONVOCADOS Taller que forma parte del Programa Docencia para la Mejora Continua, fundamentado en un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje de las y los estudiantes, donde se borda la dimensión pedagógica asociada al establecimiento de un ambiente y clima adecuado para el aprendizaje.

¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes

EVENTO SÓLO CONVOCADOS El taller tiene como propósito acompañar a profesores/as de la Facultad de Derecho, Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Facultad de Arquitectura, Arte, Diseño y Comunicación en la mejora de su práctica docente, entregando estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y los aprendizajes.Se explorarán elementos esenciales del rol docente como… Seguir leyendo ¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes

Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias

El taller tiene como propósito promover la reflexión, y propiciar herramientas y actividades acerca de la propia práctica docente en contextos universitarios y facilitar la comprensión de los procesos de aprendizaje y enseñanza en clases de Ciencias.Para alcanzar este propósito reflexionaremos críticamente sobre los componentes didácticos y pedagógicos que caracterizan una clase de ciencias en… Seguir leyendo Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias

Estrategias para la escritura académica

Webinar que busca enseñar y reforzar la expresión escrita a través de herramientas didácticas que facilitan la preparación, redacción y revisión de textos académicos y de investigación.

Gestor Bibliográfico Zotero

Facilita en un trabajo de investigación la búsqueda inicial de información, la organización del conocimiento, la planificación de tareas, hasta la creación de la bibliografía.

Búsqueda y recuperación de información

Este webinar busca desarrollar habilidades básicas que permiten aplicar criterios de búsqueda y recuperación de información eficientes, a través del nuevo descubridor Primo VE

Estilo Bibliográfico Vancouver

En este webinar aprenderás la correcta redacción de las citas y referencias en los trabajos académicos e investigativos, de acuerdo con la normativa establecida por el ICMJE, estilo usado preferentemente en el campo de la salud y ciencias afines.