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SUMMARY:Sala de Libre Consulta
DESCRIPTION:¿Tienes dudas o necesitas orientación rápida?La Sala de Libre Consulta es un espacio abierto destinado a acompañarte en tu experiencia académica y docente. Aquí puedes ingresar sin agendamiento previo para resolver preguntas sobre plataformas\, recursos educativos\, uso de herramientas digitales o procesos formativos.
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SUMMARY:¿Cómo potenciar el aprendizaje universitario? Un taller para transformar la enseñanza en áreas de Humanidades\, Ciencias Sociales y Artes
DESCRIPTION:SÓLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nEl taller tiene como propósito acompañar a profesores/as de la Facultad de Derecho\, Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Facultad de Arquitectura\, Arte\, Diseño y Comunicación en la mejora de su práctica docente\, entregando estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y los aprendizajes.Se explorarán elementos esenciales del rol docente como potenciador/a de aprendizajes\, permitiendo caracterizar la docencia en educación superior\, incluyendo herramientas para favorecer la comprensión\, generar participación activa\, promover la transferencia del conocimiento\, el vínculo profesor/a estudiante\, expectativas\, entre otros.
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SUMMARY:Curso de Retroalimentación Efectiva para la Docencia en Ciencias de la Salud S1
DESCRIPTION:CERRADO SÓLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nCurso que busca promover una cultura de retroalimentación efectiva\, y reflexionar el cómo contribuye en el proceso de enseñanza y aprendizaje y salud mental\, considerando sus etapas y situaciones particulares para que los y las docentes puedan implementarla de manera eficiente y oportuna.
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SUMMARY:Aspectos básicos de diseño\, implementación y análisis del examen clínico\, objetivo y estructurado S1
DESCRIPTION:CERRADO SÓLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nEste curso permitirá comprender el Diseño\, Principios de implementación y análisis del Examen Clínico\, Objetivo y Estructurado (ECOE) en las carreras de la salud.
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SUMMARY:Diseño de Experiencias de Aprendizaje en el Área de las Ciencias
DESCRIPTION:EVENTO SÓLO POR FACULTADES \n\n\n\n\n\nEl taller tiene como propósito promover la reflexión\, y propiciar herramientas y actividades acerca de la propia práctica docente en contextos universitarios y facilitar la comprensión de los procesos de aprendizaje y enseñanza en clases de Ciencias.Para alcanzar este propósito reflexionaremos críticamente sobre los componentes didácticos y pedagógicos que caracterizan una clase de ciencias en educación superior\, considerando los desafíos y oportunidades en contextos con alta matrícula estudiantil.Se presentará un diseño basado en el conocimiento pedagógico del contenido y actividades de aplicación orientadas al aprendizaje activo y colaborativo durante la clase de ciencias y para las horas personales que cada asignatura de ciencias contempla\, favoreciendo la participación estudiantil y ambiente de aula.
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SUMMARY:Herramientas para el apoyo a la investigación
DESCRIPTION:Este webinar busca dar a conocer los diversos recursos y herramientas digitales pertinentes para apoyar el proceso de investigación y publicación científico-académica\, abordando desde una perspectiva teórica las etapas del proceso de publicación.
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SUMMARY:Curso Fundamentos de la innovación educativa para la formación en ciencias de la salud S1
DESCRIPTION:CERRADO SÓLO CONVOCADOS \n\n\n\n\n\nPromover una cultura de innovación en la docencia del área de la salud\, y permitir al docente plantear una propuesta de innovación educativa en coherencia con el modelo educativo UNAB
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